大切にしたいこと

MathBASEは、算数・数学を通して「数学的に考える力」を育てる場所です。すぐに正解にたどりつくことよりも、自分なりに考え、試し、つまずきながらも納得できる形にしていくことを大切にしています。

「わからない」と向き合うことを、焦らず、丁寧に、考えることを楽しみながら、自分の言葉で理解を深めていけるような学びの時間を、1対1で一緒につくっています。

MathBASEは、家庭教師というかたちでお子さんと出会い、考える土台（＝BASE）をともにつくる学びの場です。

3つの強み

「考える時間」を真ん中に 教科書から受験まで

ただ答えを求めるのではなく、自分なりの問いを立て、試行錯誤しながら考えぬく力を育てます。 また、数学的に考えることで、身のまわりの世界を見つめ直す目も養います。 基礎の定着から応用・受験のレベルまで、その子にとって必要な学びを選び取り、教科書の理解も、深い探究も、どちらも大切にします。

子どももスタッフも 記録を大切に

学びの記録は、思考のプロセスや変化の跡を可視化し、学びをふりかえる手がかりになります。スタッフはもちろん、子ども自身が「自分はどう考えたのか」「どこでつまずいたのか」「何がわかったのか」を記録することを大切にしています。 自分の学びを自分で見つめ直すことは、理解を深めるだけでなく、次の学びにつながる力を育てます。この記録を通して、家庭と学びの過程を共有し、安心して学びを続けられる環境をつくります。

一人ひとりの「今」に合わせて

学校のペースに縛られず、その子のつまずきや関心に沿って学びの道をつくります。 丁寧な対話を通して、毎回の時間がその子にとって意味のあるものになるよう設計しています。

授業の内容

MathBASEでは、以下の3つの時間を大切にしています。 それぞれの時間が、子どもたちの思考を深めるための土台となり、学びを支える力となります。

考える時間

学びの中心にあるのは「数学的に考える時間」です。
ここでは、日常の中でふと湧き上がった疑問や、教材の中で「なんでこうなるの？」と思った小さなひっかかりを出発点に、自分の頭でじっくりと考えていきます。

正解をすばやく出すことよりも、「どう考えたか」「どこでつまずいたか」「どう乗り越えたか」といった思考のプロセスに価値を置いています。
時には遠回りすることもありますが、その過程にこそ、その子の思考の特徴や学びの芽があらわれます。

授業の中では、「なぜそう考えたの？」「他にどんなやり方があるかな？」と問いかけながら、試行錯誤する姿を見守り、一緒に考えていきます。
自分の中にある違和感や発見を言葉にすることが、理解を深めるきっかけになり、「わかること」だけでなく「考えられること」を大切にする時間になります。

トレーニング

深く考えるためには、計算力や表現力といった「考えるための道具」も大切です。MathBASEでは、それぞれの子にとって必要だと感じられるトレーニングを、無理なく、丁寧に取り入れています。

計算練習

計算練習では、ただ正確に速く解くだけでなく、「なぜこのやり方でいいのか」「どうすればミスを減らせるか」といった思考を促しながら 取り組みます。機械的な繰り返しではなく、自分なりのコツをつかむ経験や、「できるようになってきた」という実感を大切にしています。

表現・記述の練習

また、表現や記述の練習では、自分の考えを図や絵、言葉にして人に伝える力を育てます。書くことで自分の思考が整理され、同時に、他者の見方にもふれることで視野が広がります。
特に「どうしてそう思ったのか」「どこで迷ったのか」を言葉にして残すことは、自分を客観的に見つめる力にもつながっていきます。

教科書の内容から受験問題まで

教科書レベルの基礎的な内容から、思考力を問う受験問題まで、必要に応じて柔軟に対応しています。
どんな課題でも、その背景にある「考え方のしくみ」や「意味」に触れながら進めていくことで、ただ覚えるだけでは終わらない深い理解を目指します。

振り返り

「今日はどんなことを考えたか」「どこで面白さを感じたか」などを一緒に振り返ります。自分の学びを言葉にすることで、考えたことがより深く自分の中に残ります。 授業後にはその内容を簡単に保護者の方にもお伝えします。家庭でも学びの芽を共有できるようにしています。この振り返りは、子ども自身が自分の成長を実感し、次の学びへの意欲を高める大切な時間です。

保護者とのコミュニケーション

子どもやスタッフの記録を通して、学びのプロセスをご家庭と共有しています。毎回の授業後に「今日どんなことを考えたか」「どんな気づきがあったか」などを、LINE公式アカウントでお伝えしています。
ご家庭での様子や不安なことなども、気軽にご相談ください。

対象・時間

小学4年生〜中学3年生

月4回

1回60分〜90分

2名限定

副業で運営しているため、2名限定の募集とさせていただいています。授業時間は子どもの状況に合わせて柔軟に対応します。経験や学習の内容によって料金を設定しているので、授業時間によって料金は変わらないことはご了承ください。

対応エリア・時間帯

軽井沢・御代田・佐久・小諸

平日18:00〜21:00
土日祝8:00〜21:00

授業は対面のみで行っています。授業の日程は、毎月ごとに相談して決めます。 平日は対応できる時間が限られており、軽井沢からの距離によってはお引き受けできない場合もあります。あらかじめご了承ください。

料金

月額 60,000円（税込）

教材費や交通費等込みで、他に費用は一切かかりません。入学金・退会金も不要です。

スタッフ紹介

佐々木 陽平（ささき ようへい）

軽井沢風越学園算数・数学科スタッフ

軽井沢風越学園の実践記事

東京学芸大学・大学院で数学教育を学び、これまで国立大学附属中学校をはじめ、数学科主任やICT主任などを歴任。教員向けの研修や、実践研究にも多数取り組んできました。一人ひとりの子どもが、「数学的に考える」ことを大切にした学びを届けたいと思っています。和太鼓とバドミントンが特技。

暗算トレーニングアプリ「ますとれ」(無料)を開発中です。

@ssk_yohei を見る

算数・数学教育、読書、風越学園のことを自由気ままにつぶやいています。MathBASEの最新情報もこちらで発信しています。

※本活動は軽井沢風越学園とは別運営の個人事業です。

よくある質問

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